La grande lessive au 9ème Collège de Kalamaria

Le 19 octobre 2017, jeudi dernier, nous avons étendu les fils de notre Grande Lessive au 9ème Collège de Kalamaria. Une occasion de se rapeller de nos activités en plein air, de nos jeux et de nos pièces théâtrales!!!

La grande lessive C'est quoi exactement?

Τι είναι όµως η LA GRANDE LESSIVE;
Είναι µια διεθνής εικαστική εκδήλωση ορισµένη, από τους εµπνευστές της, να γίνεται δύο φορές το χρόνο. Από εικαστική άποψη πρόκειται για µία εικόνα εφήµερης τέχνης. Όµως πέρα από την πλευρά της τέχνης µε µορφή πολλαπλών εικαστικών εγκαταστάσεων, φιλοδοξεί να ενώσει όσους συµµετέχουν µε έργα τους σε µια παγκόσµια οικογένεια, έστω κι αν αυτοί δεν γνωρίζονταν µέχρι χτες, έστω και αν οι συµµετέχοντες δεν είναι καλλιτέχνες.
ΤΟ ΑΠΛΩΜΑ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΜΠΟΥΓΑΔΑΣ προτείνει λοιπόν σε όσους συµµετέχουν, να αναπτύξουν κοινωνικούς δεσµούς µέσα από την τέχνη και µε τη συµβολή της ηλεκτρονικής τεχνολογίας να δουν τα έργα τους να ταξιδεύουν στον κόσµο.
Πότε και από ποιον ξεκίνησε αυτή η ιδέα;
 Η ιδέα ανήκει στην καλλιτέχνιδα αλλά και δασκάλα εικαστικών σε σχολείο της νότιας Γαλλίας, JOЁ LLE GONTHIERS και ξεκίνησε το 2006. Η ίδια πλαισιωµένη από µια οµάδα συνεργατών πλέον, το στηρίζει και σήµερα.
Πού γίνεται;
Στον εσωτερικό ή τον εξωτερικό χώρο σχολικών εγκαταστάσεων, σε δρόµους, πλατείες ή σε χώρους όπως ΚΑΠΗ, νοσοκοµεία, ανοιχτά ή κλειστά ιδρύµατα. Είχε απήχηση αυτή η ιδέα; Από το 2006 µέχρι σήµερα, πήραν µέρος 2.000.000 άνθρωποι χωρίς σαφείς προσδιορισµούς και περιορισµούς ηλικίας, µορφωτικού επιπέδου ή επαγγέλµατος, προερχόµενοι από 67 χώρες των 5 ηπείρων. Από τη Ν. Ζηλανδία, το Ιράν, το Τζιµπουτί και τον Καναδά για παράδειγµα, δυο µέρες το χρόνο µπαίνουµε στη διαδικασία να δράσουµε µαζί. Τι θα κάνουµε; Με µόνα «όπλα» το σχοινί και τα µανταλάκια, το χαρτί και το χρώµα θα φτιάξουµε το δικό µας έργο (σχέδιο, κολλάζ, οπτικοποιηµένο κείµενο, φωτογραφία, µικτό έργο, κλπ) σε δύο διαστάσεις και θα το κρεµάσουµε για να το δείξουµε στους άλλους µόνο για µια µέρα. Δε χρειάζεται να είµαστε καλλιτέχνες, δε χρειάζεται να είµαστε µαθητές. Αυτή η µέρα µας καλεί να δηµιουργήσουµε ενώνοντας τις µοναδικότητες και τις ιδιαιτερότητες µας.


http://www.lagrandelessive.net/?page_id=70

CERN Το εκπαιδευτικό μας ταξίδι!

CERN  ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΑΡΘΡΟ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.

Κυριακή 26/02: Άφιξη στο Μπέργκαμο: 11 πρωί. Επιβίβαση στο πούλμαν και αναχώρηση 12 το μεσημέρι με προορισμό Σαμονί.
Άφιξη στο Σαμονί στις 15.30 και παραμονή εκεί έως τις 17.00.  Κατόπιν, αναχώρηση προς Ανεσύ και άφιξη στις 18.30. Παραμονή στο Ανεσύ έως τις 21.00 και αναχώρηση για Annemasse. Τακτοποίηση - Διανυκτέρευση.

Δευτέρα 27/02: Αφύπνιση στις 6.30 π.μ. Πρωινό και αναχώρηση για CERN: 8 π.μ.
Άφιξη και επίσκεψη στις 9 π.μ. διάρκεια 3 ώρες. Φαγητό στο CERN 12.15-13.00
Στις 14.00  επίσκεψη στον Διεθνή Οργανισμό Τηλεπικοινωνιών.
Επίσκεψη στον ΟΗΕ στις 16.00  Διάρκεια 1 ώρα. Από τις 17.30 και έπειτα, πανοραμική ξενάγηση στη Γενεύη (συντριβάνι, καθεδρικό του Αγίου Πέτρου, σπίτι Καποδίστρια,  πλατεία Μπουργκ ντε Φουρ με καφέ και εστιατόρια, το Τείχος της Μεταρρύθμισης). Αναχώρηση από τη Γενεύη περίπου στις 20.00 και άφιξη στην Annemasse στις.20.30 για φαγητό στη περιοχή του ξενοδοχείου .

Τρίτη 28/02: Αφύπνιση στις  7.30 π.μ.  Αναχώρηση από το ξενοδοχείο με αποσκευές στις 9 π.μ. 
Άφιξη στο Ολυμπιακό μουσείο της Λωζάνης στις 10.30 π.μ. Διάρκεια επίσκεψης έως τις 12.00 το μεσημέρι.
Μετά την Λωζάνη θα πάρουμε τον παραλιακό δρόμο και περνώντας από Montreux – Vevey- κάστρο Chateau de Chillon θα διασχίσουμε το tunnel San Bernard (διαδρομή με καταπληκτική φυσική ομορφιά και θέα από τις κορυφές των Άλπεων). Μέσω Αosta θα φθάσουμε αργά το απόγευμα στο Μιλάνο . Από το Μιλάνο θα φύγουμε τέτοια ώρα ώστε  να φθάσουμε στο Bergamo  21.00. Οι μαθητές θα είναι στο πόδι από τις 07.30 και την άλλη μέρα πρέπει να ξυπνήσουν στις 04.00 .

ΦΑΓΗΤΟ:
Την 1^η μέρα το μεσημέρι στην στάση πριν το  Σαμονί . Το Βράδυ στο Ανεσύ, χωρισμένοι σε 2 ή και 3 γκρουπ για ταχύτερη εξυπηρέτηση.
Την 2^η μέρα το μεσημέρι στο cern . Το Βράδυ, στην περιοχή του ξενοδοχείου.
Την 3^η μέρα το μεσημέρι στην διαδρομή  . Το τελευταίο βράδυ, δείπνο όλου του γκρουπ στο ξενοδοχείο.

Ένα μικρό βίντεο από το πραγματικά εκπληκτικό ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ!!!

Το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας αναγνωρισμένο από το Συμβούλιο της Ευρώπης

http://www.coe.int/fr/web/common-european-framework-reference-languages/institutions

En français, s'il vous plaît!: Bienvenue!

En français, s'il vous plaît!: Bienvenue!: Bienvenue sur notre nouveaux blog et site web  "En français, s'il vous plaît!"  !!! Une initiative pris entre des ...

En français, s'il vous plaît! (trailer)

Je connais la France - J'apprends le français Ερωτηματολόγιο!!!

Το ερωτηματολόγιο κατασκευάστηκε στα πλαίσια της επιμόρφωσης Β επιπέδου που παρακολουθώ.

Τα λόγια του Jean Richepin για την Ελλάδα και την ελληνική γλώσσα!

Λόγια του Ζακ Πρεβέρ .... "J'ai reconnu le bonheur au bruit qu'il a fait en partant" Αναγνώρισα την ευτυχία από τον θόρυβο που έκανε φεύγοντας - Ζακ Πρεβέρ

Πόσο καλά γνωρίζετε την Ευρώπη; Ένα ερωτηματολόγιο για να τσεκάρετε τις γνώσεις σας!

Ξένες γλώσσες και Αξιοπρέπεια

Ήθελα να μοιραστώ μαζί σας τις σκέψεις του φίλου Αντώνη Χασάπη, MSC στις Πολιτισμικές Σπουδές και Νέες Τεχνολογίες

Ξένες γλώσσες και Αξιοπρέπεια!
Αγγλικά-Γαλλικά: Η Βάση της παγκόσμιας επικοινωνίας!
Μαθαίνουμε ξένες γλώσσες γιατί τις αγαπάμε, γιατί είναι χρήσιμες, για τους δικούς μας λόγους ο καθένας. Μαθαίνουμε τα αγγλικά ως διεθνή γλώσσα, τα γαλλικά ως δεύτερη πιο διαδεδομένη διδασκόμενη γλώσσα. Η αγγλική, ως επιβεβλημένη γλώσσα καλώς ή κακώς, η γαλλική ως γλώσσα που ομιλείται στις πέντε ηπείρους είτε ως μητρική, είτε ως δεύτερη-ξένη γλώσσα αποτελούν τη βάση της σύγχρονης επικοινωνίας παγκόσμια. Αυτό το γνωρίζουν όλοι, Έλληνες και ξένοι, που αποφασίζουν να ταξιδέψουν για διακοπές ή για επαγγελματικούς λόγους.
Στην Ελλάδα, μάλιστα, το Πανεπιστήμιο Πειραιά δημοσιοποιεί πρόσφατη έρευνα για τις ανάγκες των επιχειρήσεων του ιδιωτικού τομέα σχετικά με τις ξένες γλώσσες των εργαζομένων σε αυτές. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, μία δεύτερη ξένη γλώσσα κρίνεται απαραίτητη από τις επιχειρήσεις στη χώρα μας. Μετά τα αγγλικά, προκρίνονται τα γαλλικά ως απαραίτητη γλώσσα. Ακολουθούν τα γερμανικά, τα αραβικά, τα τουρκικά, τα ισπανικά κλπ.
Ποτέ δεν είναι μειονέκτημα η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Αντίθετα! Η πολυγλωσσία μόνο θετικά αποτελέσματα μπορεί να έχει στην προσωπικότητά μας. Με τις ξένες γλώσσες διευκολύνουμε τη ζωή μας εντός και εκτός Ελλάδας και εξυπηρετούμε τους ξένους επισκέπτες στη χώρα μας. Δεν τους υπηρετούμε! Χρησιμοποιούμε τις ξένες γλώσσες όχι με υποτέλεια, αλλά με αξιοπρέπεια! Οι επιλογές μας φανερώνουν τη στάση μας απέναντι στους άλλους και φυσικά απέναντι στον εαυτό μας.

"Ο Μεγάλος Περίπατος του Ζακ" μια παράσταση αφιερωμένη στον Γάλλο ποιητή Ζακ Πρεβέρ

Οι μαθητές μας, διασκεδάζουν, δημιουργούν και εκφράζονται.

Σ΄ αυτήν τη νέα γενιά αλλά και τους εκπαιδευτικούς που αντιστέκονται δημιουργικά στις σημερινές δυσκολίες ο Δήμος Καλαμαριάς στέκεται δίπλα τους. Αγκαλιάζει τις ανησυχίες, τις δυνατότητες και τις εκπλήξεις που μας επιφυλάσσουν και δίνει την ευκαιρία σε όσο το δυνατόν περισσότερους μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης να πάρουν μέρος και να αναδείξουν το ταλέντο τους.

Το 9ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ συμμετείχε και φέτος στο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΑΙΔΕΙΑΣ του Δήμου Καλαμαριάς με μια παράσταση αφιερωμένη στα 40 χρόνια από τον θάνατο ενός μεγάλου Γάλλου συγγραφέα, του Ζακ Πρεβέρ.

Η εμφάνισή μας απέσπασε εξαιρετικές κριτικές και εντυπώσεις. Ευχαριστούμε ολόψυχα τον Δήμο Καλαμαριάς, την Αντιδημαρχεία Παιδείας, τη φίλη Αγγελική Παπαδοπούλου, συγγραφέα, για την εξαιρετική παρουσίαση, τη Δήμητρα Δάλλιου, τον Περικλή Βανδώρο και τον Παύλο Γαβριηλίδη για την υποδειγματική συνεργασία!

Μην ξεχνάτε: Σας περιμένουμε όλες και όλους στην παράστασή μας 

Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΖΑΚ

το Σάββατο 13 Μαΐου στις 19.00

και πάλι στο Θεατράκι της οδού Χηλής στην Καλαμαριά.

https://www.facebook.com/events/211358619344610/?active_tab=discussion

Πρόκειται για μια παράσταση με δραματοποιημένα ποιήματα του Πρεβέρ που έχουν σαν θέμα το σχολείο, το οποίο βλέπει σαν ένα θεσμό που σκοτώνει τη φαντασία, τον αυθορμητισμό, την ελευθερία της σκέψης του παιδιού, συμβάλλει στη δημιουργία και διατήρηση των ταξικών διακρίσεων και λειτουργεί με αυταρχικές και αντιδημοκρατικές μεθόδους. Μαζί και η μεγάλη επιτυχία «Τα νεκρά φύλλα» που θα χορέψουν μαθήτριες – αθλήτριες της ακροβατικής γυμναστικής. Μια παράσταση αφιερωμένη στην ποιητική διαδρομή του Ζακ Πρεβέρ, μέσα από τον διάλογο του Ζακ με τον Αμερικανό φίλο του Κρις !!!

Πρωινό γεύμα

Σελίδα γραπτού

Τα τρία σπίρτα

Να τι έγραψε για την παράσταση η συγγραφέας Αγγελική Παπαδοπούλου:

"Το 7ο Φεστιβάλ Παιδείας του Δήμου Καλαμαριάς είχε την χαρά να φιλοξενήσει και σήμερα εκδηλώσεις που μας ταξίδεψαν και μας συγκίνησαν. Γιατί όταν υπάρχει ο πολιτισμός στο σχολείο, η φαντασία και η ελευθερία της σκέψης, συμβάλλουν στη δημιουργία.Όταν τα παιδιά γράφουν σενάρια και σκηνοθετούν ταινίες,όταν ετοιμάζουν παρουσιάσεις, αλλά και δραματοποιούν τον Ζακ Πρεβέρ jacques prevert ,ε !!!Τότε κάτι διαφορετικό γίνεται στα σχολεία.Κάθε φορά που συναντώ εκπαιδευτικούς με μεράκι και παιδιά με διάθεση δημιουργίας, πιστεύω πως υπάρχει ελπίδα, για ένα καλύτερο αύριο!!!

Στο link που ακολουθεί, μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο του μαθητή του σχολείου μας Γιώργου Μανταλέρη, του γνωστού youtuber George Mant αναφορικά με την εμφάνιση των συμμαθητών και συμμαθητριών του στο Φεστιβάλ Παιδείας. Του αξίζουν συγχαρητήρια!!! 

https://www.youtube.com/watch?v=7jk97qkvl60

Δάνεια (και αντιδάνεια) από τη Γαλλική Γλώσσα

Αντιδάνειο λέγεται μια λέξη μιας γλώσσας Α που είναι δάνειο από άλλη γλώσσα Β, τελικά όμως προέρχεται από παλαιότερη λέξη της γλώσσας Α την οποία είχε δανειστεί (ενδεχομένως με μεσολάβηση άλλων γλωσσών) η γλώσσα Β. Να το κάνουμε πιο καθαρό με ένα απλό παράδειγμα.
Nα πάρουμε το γνωστό παράδειγμα του καναπέ. Ο καναπές είναι δάνειο στα ελληνικά από το γαλλικό canape’. Η γαλλική λέξη προέρχεται από το μεσαιωνικό (1180) γαλλικό conope’ (παραπέτασμα του κρεβατιού), που με τη σειρά του έρχεται από το λατινικό conopeum, conopium (κουνουπιέρα), που είναι δάνειο από το αρχαίο ελληνικό κωνώπιον της ελληνιστικής εποχής, που σήμαινε ακριβώς την κουνουπιέρα. Εδώ βλέπουμε και τη σημασιολογική ολίσθηση. Πρώτα η λ. σήμαινε την κουνουπιέρα, μετά σήμαινε το οποιοδήποτε παραπέτασμα του κρεβατιού, και αργότερα επεκτάθηκε η σημασία της σε ολόκληρο το έπιπλο, φτάνοντας τελικά να δηλώνει μόνο το έπιπλο -και όχι το ίδιο έπιπλο μάλιστα!

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, ένας κατάλογος δανείων .(και αντιδανείων) 13 σελίδων σε pdf από τη Γαλλική Γλώσσα

http://lexilogia.gr/forum/attachment.php?attachmentid=391&d=1259491225

Το 18ο Φεστιβάλ Γαλλόφωνου Κινηματογράφου έρχεται!!!

18ο Φεστιβάλ Γαλλόφωνου Κινηματογράφου

Γαλλία: 14 πόλεις μακριά από το Παρίσι.

http://www.touristikosodigos.com/gallia-14-polis-makria-apo-to-parisi-ikones/